百利宫赌场平台_澳门百利宫官网￥注册网址办公厅澳门百利宫官网：《乡村校园长
“三段式”培训指南》等四个文件的通知

教师厅〔2017〕7号

各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关单位：

　　为深入贯彻落实《国务院办公厅澳门百利宫官网：乡村教师支持计划（2015—2020年）的通知》（国办发〔2015〕43号）精神，推动各地创新乡村校园长培训模式，提升乡村校园长培训针对性和实效性，在总结各地培训经验基础上，百利宫赌场平台_澳门百利宫官网￥注册网址研究制定了《乡村校园长“三段式”培训指南》《乡村校园长“送培进校”诊断式培训指南》《乡村校园长工作坊研修指南》《乡村校园长培训团队研修指南》等乡村校园长培训指南，现印发给你们，请在“国培计划”和乡村校园长全员培训组织实施工作中参照执行。

百利宫赌场平台_澳门百利宫官网￥注册网址办公厅

2017年7月20日

乡村校园长“三段式”培训指南

　　为推动各地在乡村校园长（含小规模学校负责人）培训工作中将理论学习、实践体验、反思改进三者有机结合，基于“校长国培计划”——边远贫困地区农村校长助力工程的多年实践，提出乡村校园长“集中培训+影子培训+返岗实践”（以下称“三段式”）培训模式。为推动乡村校园长“三段式”培训深入开展，特制定本指南。

　　一、目标任务

　　通过“三段式”培训，帮助乡村校园长开阔教育视野，更新办学理念，提升专业素质，提高解决实际问题的能力，促进学校改进与发展。主要任务如下：

　　1.遴选培训任务承办百利宫赌场平台或院校。

　　2.组建结构合理的高水平培训团队，遴选确定优秀中小学幼儿园作为实践基地学校。

　　3.分段开展主题鲜明的培训活动。

　　二、实施流程

　　各地教育行政部门要将乡村校园长“三段式”培训纳入乡村校园长培训规划，原则上集中培训不少于5天，影子培训不少于7天，返岗实践不少于50天，按以下主要环节组织实施：

　　1.集中培训。围绕《义务教育学校校长专业标准》《幼儿园园长专业标准》《中小学校领导人员管理暂行办法》《义务教育学校管理标准》和乡村学校办学治校的重点难点问题，采取专题讲座、案例教学等方式开展集中培训，帮助乡村校园长梳理办学治校的突出问题，理清办学治校的方向目标，提高其分析问题、解决问题的能力。

　　2.影子培训。组织参训校园长深入实践基地学校，聚焦自身迫切需要解决的办学治校问题，采取“听、看、问、议、思、写”等方法，深度学习基地学校的先进做法和典型经验，积累办学治校问题解决方法，形成办学治校问题分析报告和学校改进方案。

　　3.返岗实践。参训校园长在基地学校指导教师指导下，聚焦问题解决、实践改进和经验提升，与全校教职员工共同完善优化学校改进方案，实施学校改进行动，完成返岗实践报告，提高管理水平。

　　三、职责分工

　　1.教育行政部门主要职责

　　（1）遴选确定承办百利宫赌场平台、基地学校和参训学员。

　　（2）做好对培训工作的指导、监管、评估和考核。

　　（3）发掘先进做法和典型经验，及时总结推广。

　　2.承办百利宫赌场平台主要职责

　　（1）开展需求调研，与基地学校协同制定培训实施方案。